教育部：让营养改善计划惠及更多贫困地区学生

12月27日，教育部在北京举行农村义务教育学生营养提高计划国家扶贫开发重点县只有垄断面积省部签字仪式。教育部党组书记、部长陈宝生参加讲话。教育部副部长朱之文代表教育部分别与河北、山西、内蒙古、吉林、黑龙江、安徽、江…————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————教育部党组书记、部长陈宝生参加讲话。

教育部副部长朱文代表教育部分别与河北、山西、内蒙古、吉林、黑龙江、安徽、江西、河南、湖南、海南十省(区)签订协议，标志着营养提高计划试验从重点突破转入全面垄断面积的新阶段。陈宝生认为，提高营养计划是从贫困地区赶上的德政工程，是关系农村义务教育阶段儿童营养健康、关系教育贫困地区攻势、关系义务教育公平发展、关系中华民族整体素质的根本工程。

党中央、国务院多年来重视农村学生营养提高。习近平总书记认为，要尊重少年儿童的健康，实施贫困地区学生营养提高计划。李克强总理主持人国务院常务会时明确提出，将农村义务教育学生营养提升计划实施范围扩大到全部贫困县。营养提高计划实施5年来，垄断范围扩大到29个省(不包括兵团)1502个县，获利的学生超过3400万人。

基本上避免了试验地区农村学生上学饿，不吃燕饭的现象，营养健康状况明显提高，身体素质明显提高。陈宝生特别强调，不断扩大营养提升规划地方试点范围，构建国家扶贫开发重点县只有覆盖面积，是提高贫困地区学生营养健康状况的最重要措施，是提高学生健康水平的有效途径，是提高教育公平的有效措施，是构建教育扶贫的基础条件，是提高教育质量的有力支持。要充分认识落实营养提升计划的重要性，切实增强责任感使命感，把营养提升计划确实做到民生工程、民心工程和怜悯工程，让这项惠民政策惠及更多贫困地区的学员，为提升学员全面发展，提升中华民族整体素质做出理应的贡献。

陈宝生明确提出下一步工作四点拒绝。一是加强领导力。各地要高度营养提高计划实施中的领导责任、顶层设计，确保全权复盖面积有序实施。

二是加强监督。要把提高营养计划作为各地政府特别是贫困地区监督学的最重要内容，全面监督管理过程，在全权复盖面积过程中构成原始提高营养计划的执行机制和方法。三是加强指导。口号少，具体指导多，总结经验，协助解决问题。

四是加强领导力。引导许多学生记住党和国家的平易近人的关怀，引导家长充分发挥家庭，引导全社会为计划成功创造良好的环境。

在签字仪式上，河南、河北、江西、内蒙古4省(区)不断扩大地方试验范围，报告农村义务教育学生营养提高计划国家扶贫开发重点县只有垄断面积的相关工作计划和积极开展情况。国家发改委、财政部相关负责人参加签署仪式。

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